๐๐ฒ๐ ๐๐ต๐ฎ๐บ๐ฝ๐ ๐ฬ๐ฐ๐ผ๐น๐ฒ๐ ๐๐ด๐ฟ๐ผ-๐ฃ๐ฎ๐๐๐ผ๐ฟ๐ฎ๐๐ : ๐๐ป ๐น๐ฒ๐๐ถ๐ฒ๐ฟ ๐ฒ๐ณ๐ณ๐ถ๐ฐ๐ฎ๐ฐ๐ฒ ๐ฝ๐ผ๐๐ฟ ๐น๐ฎ ๐ฑ๐ถ๐ณ๐ณ๐๐๐ถ๐ผ๐ป ๐ฑ๐ฒ๐ ๐ฏ๐ผ๐ป๐ป๐ฒ๐ ๐ฝ๐ฟ๐ฎ๐๐ถ๐พ๐๐ฒ๐ ๐ฑโ๐ฒฬ๐น๐ฒ๐๐ฎ๐ด๐ฒ
Face aux dรฉfis croissants liรฉs au changement climatique, ร la dรฉgradation des ressources naturelles et ร la nรฉcessitรฉ dโamรฉliorer durablement les productions animales, la vulgarisation des bonnes pratiques dโรฉlevage apparaรฎt comme une prioritรฉ pour le dรฉveloppement du secteur pastoral au Burkina Faso. Cโest dans cette dynamique que le Projet de Rรฉsilience et de Compรฉtitivitรฉ de lโรlevage (PRECEL) encourage la mise en place des Champs รcoles Agro-Pastoraux (CEAP).
Ainsi en cette annรฉe 2026, la Direction Gรฉnรฉrale des Productions Animales (DGPA) avec lโappui du PRECEL a mis en place des Champs รcoles Agro-Pastoraux (CEAP) dans trois (03) rรฉgions du Burkina Faso. Cette initiative sโinscrit dans la vision des autoritรฉs du ministรจre de lโagriculture, de lโeau, des ressources animales et halieutiques qui est dโimplรฉmenter les nouvelles technologies dโรฉlevage afin dโaccroitre la productivitรฉ animale et amรฉliorer la souverainetรฉ alimentaire et nutritionnelle.
De lโรฉlaboration du profil historique ร la budgรฉtisation des actions ร entreprendre en passant par lโidentification des problรจmes liรฉs ร leur pratique dโรฉlevage et agricole, proposition de solution, dโactions ร entreprendre, les apprenants ont fortement participรฉ ร cette activitรฉ quโils jugent trรจs importante pour eux.
ยซ ๐ด๐ฃ๐๐๐ก, ๐๐ ๐ฆ ๐ ๐๐๐ ๐โ๐๐ ๐๐ ๐๐ข๐ ๐๐ ๐๐ ๐ ๐๐ฃ๐๐๐ ๐๐๐ . ๐๐๐๐ ๐๐ฃ๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ก๐ ๐๐๐ฬง๐ข๐ , ๐๐ ๐๐๐ข๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐ก๐๐๐ข๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐ก๐๐ฃ๐๐ก๐ฬ ๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐ก ๐โ๐ฬ๐๐๐ฃ๐๐๐, ๐๐๐๐๐ข๐ ๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐ ๐ฬ ๐ก๐๐ข๐ก๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐ข๐๐๐ข๐ก๐ฬ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐ก๐๐๐๐ข๐๐ ๐๐ข ๐๐ฬ๐ฃ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ก ๐๐ ๐๐๐ก๐๐ ๐ฃ๐๐๐๐๐๐ยป a tรฉmoignรฉ ZON Siaka, membre de CEAP du village de Bรฉkuy dans la rรฉgion du Guiriko.
Les CEAP constituent une approche participative dโapprentissage qui place les producteurs au cลur du processus de formation. Contrairement aux mรฉthodes classiques de vulgarisation, les รฉleveurs apprennent par lโobservation, lโexpรฉrimentation et les รฉchanges dโexpรฉriences sur leurs propres exploitations. Cette dรฉmarche favorise une meilleure comprรฉhension et une adoption plus rapide des innovations adaptรฉes aux rรฉalitรฉs locales.
La mise en place des CEAP permet รฉgalement dโidentifier, ร travers des diagnostics participatifs, les principales contraintes auxquelles font face les รฉleveurs ainsi que les solutions les plus pertinentes pour y rรฉpondre. Les programmes dโapprentissage sont ainsi construits en fonction des besoins rรฉels des communautรฉs.
Au-delร du renforcement des capacitรฉs techniques des producteurs, les CEAP contribuent ร amรฉliorer la productivitรฉ animale, ร renforcer la rรฉsilience des mรฉnages face aux alรฉas climatiques et ร promouvoir une gestion durable des ressources agro-pastorales. Ils favorisent aussi le partage des connaissances entre producteurs, agents de vulgarisation et spรฉcialistes du secteur.
En rapprochant le savoir technique des rรฉalitรฉs du terrain, les Champs รcoles Agro-Pastoraux sโimposent aujourdโhui comme un outil essentiel pour moderniser lโรฉlevage et accompagner les producteurs vers des systรจmes de production plus performants, rรฉsilients et durables.
SCOM/PRECEL